Система электронного обучения ГАОУ ДПО ИРОСТ (г. Курган)

«Директ-Академия» продолжает знакомить вас с программой открытых вебинаров и онлайн-курсов компании «Директ-Медиа».

Приглашаем Вас принять участие в вебинарах, список которых представлен ниже. Задавайте свои вопросы спикеру во время трансляции или скачивайте презентацию.
Участие в вебинарах абсолютно БЕСПЛАТНОЕ.

При необходимости можно оформить сертификаты участника вебинара стоимостью 199 рублей.  

Мы рады, если полученные знания пригодятся Вам в профессиональной деятельности!

Подробное расписание предстоящих вебинаров и онлайн-курсов доступно на сайте http://directacademia.ru/

«Ребенок с задержкой психического развития в образовательном учреждении»

Вебинар состоится 21 апреля в 12.00 по Московскому времени.

Вебинар ведёт Кондратьева Ольга Генриховна – врач-психиатр, педагог-психолог высшей квалификационной категории, кандидат биологических наук, доцент кафедры физиологии и общей биологии, психофизиолог, клинический психолог.

Неудобный ребенок в детском саду и школе. Ребенок, который постоянно отстает от своих сверстников, не формирует возрастные навыки, инфантилен, неправильно себя ведет… Сколько еще отличительных характеристик можно дать ребенку с задержкой психического развития. Мы не только дадим характеристику этому ребенку. Мы изучим все причины и ранние проявления нарушений психического развития. Составим алгоритм действий при выявлении признаков ЗПР. Поговорим об образовательном маршруте для таких детей. Изучим основные методы коррекции и развития.

«Финансовые компетенции педагога - основа финансовой грамотности детей»

Вебинар состоится 23 апреля в 14.00 по московскому времени.

Вебинар ведёт Юлия Дьякова - к.э.н., доцент, консультант-методист по финансовой грамотности.

Сегодня педагог должен быть не просто учителем и воспитателем, он должен обладать и основами знаний в области личных финансов, их планировании и управлении. В ходе вебинара разберем основы финансовой грамотности педагога. Ответим на вопрос: какие компетенции нужно сформировать педагогу, чтобы заложить успешное обучение детей финансовой грамотности.

«Ранняя профессиональная ориентация дошкольника как одно из условий повышения качества образования в современном мире»

Вебинар состоится 24 марта в 12.00 по Московскому времени.

Вебинар ведёт Магонова Ольга Николаевна - педагог-психолог, заведующая отделом по работе с детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ

В каком возрасте ребенок может выбрать для себя кем стать? Обычно вопрос о профессиональном самоопределении начинает возникать только в старших классах в связи с необходимостью выбрать ребенку сферу дальнейшего образования. Однако к этому его можно готовить уже с детского сада. Как известно, интерес к труду, необходимые трудовые навыки и личностные качества закладываются в детстве. Задача педагогов и родителей – не пропустить этот момент, ведь дошкольный возраст – ответственная и благодатная пора, когда ребенок с радостью открывает для себя удивительный мир окружающей действительности. Для него радость бытия, радость познания, радость взросления – обычное состояние. Труд должен войти в жизнь ребенка радостно и помочь в успешном всестороннем развитии.

«Вербально-поведенческий подход к формированию речи»

Вебинар состоится 28 апреля в 12.00 по московскому времени.

Вебинар ведёт Елена Баклановская: логопед-дефектолог, специалист по прикладному анализу поведения. Автор и ведущая индивидуальных и групповых программ по коррекции речи, интеллекта и поведения.

Определение и основные понятия прикладного анализа поведения. Что такое «вербальное поведение», применение на практике в работе логопеда и дошкольного педагога. Нежелательное поведение ребенка как коммуникация.

«Организация времени педагога в условиях работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста»

Вебинар состоится 29 апреля в 12.00 по московскому времени.

Вебинар ведёт Айкуш Калачян: педагог, музыкант, коуч, консультант во вопросам воспитания детей, эксперт по современным методикам образования

Самый ценный капитал в наши дни – это время. Оно же наиболее неуправляемое явление, особенно для учителя, у которого есть временные рамки в процессе уроков и занятий, а часть подготовительной работы проводится дома. В итоге очень легко забегаться так, что не хватает времени и на занятиях, и дома, особенно для организации личных дел и качественного общения с родными.

Как организовать время для работы и жизни поговорим на вебинаре.