На предыдущем вебинаре была рассмотрена исключительно методика введения понятий и алгоритмов, касающихся изучения рациональных чисел.
Однако в первой главе учебника рассматриваются не только рациональные числа, но и координаты, геометрический материал (симметрия центральная и осевая, параллельность прямых), задачи на проценты (в частности, задачи, в которых трудно определить, какая величина принята за 100 %), логические задачи, задания на составление математических моделей (графических и алгебраических), правило умножения для комбинаторных задач. На вебинаре будет показано, как этот материал включается в содержание числовой линии курса математики 6-го класса и рассмотрена методика его изучения